在ISO9000模式中，学校教学质量管理体系的标准是（）。

按照ISO9000标准，学校教学质量管理体系文件通常包括（）。

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ISO9000教学质量管理模式的实质是教学质量管理体系的（）。

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在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。

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在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是（）

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我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。

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在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略：教学组织策略，（）策略，教学资源管理策略

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下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是（）。

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教学设计的过程模式和规范操作只可用于学校教育。

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在中小学，具体负责学校教学管理职能的行政机构是（）

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