涉及多重列类的主题，按（）归类。

（）是立类和列类的科学方法。

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（）是立类和列类的客观根据。

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多主题分类标引原则：（1）各主题是并列关系的图书，按篇幅多、重点的或前面的主题归类，必要时对另外主题作（）。如并列主题超过三个或三个以上，则归入其（），或按（）。（2）各主题是从属关系的图书，一般归入其（）。（3）各主题是因果关系的图书，一般按（）的方面归类。如论述一个主题多方面结果的，则按（）的主题归类（4）各主题是影响关系的图书，则按（）的主题归类。（5）各主题是应用关系的图书，按（）的主题归类。阐述一个主题在（）的书，则按该主题的（）归类。（6）各主题是比较关系的图书，按（）的主题归类。对多主题的书，有时要考虑作（）和（）。

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分类法的编制原则：一是应以（）的（）作为类目划分的主要标准（）；二（）与（）是立类和列类的客观根据；三（）是立类和列类的科学方法，做到概念明确，列类要按从总到分，从（）到个别，从抽象到（）的系统排列；四（）是图书分类的特殊要求；五（）是编制图书分类法的出发点，即类目的设置要以文献的（）为依据，有什么样的书就（），有时还要进行（）。

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目录分类标准：（1）按文献的（）分，可分为中文、西文、日文、（）目录及（）等；（2）按（）划分，可分为图书、报刊、非印刷型资料目录；（3）按文献（）分，可分为题名、（责任者）、主题、分类目录，这是我国文献机构（）的四种子目录形式；（4）按目录的（）归类，可分为（）目录，我国现存最早的（）目录是汉代（）编制的（）；（5）按（）归类，分为（）、（）、（）；（6）按目录的（）归类，分为（）和（）。

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归类，即将文献主题（）分类法中的（）。

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单主题分类标引规则：从不同学科或不同方面来研究同一主题的书，则依（）归入相应的类。论述同一主题的两个或两个以上方面的书，如属于分类法中的（），归入其（）；若不属于同一学科的，则依书中说明的（）归类。

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经过改编、改写的图书，内容变动不大的，随（）归类；内容变动较大的，按改写后的（）归类。（）从一种体裁改写成另一种体裁的，按（）归类。

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缩微资料、视听资料一般按资料盒本身的（）或主题范围加以排列。

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