A跳步,垫步
B踵趾小跑步,侧点步
C进退步,溜冰步,交替步
D小碎步,小跑步
成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。()
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在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
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对某市3~6岁的幼儿入园率情况作初步了解,可采用的选样方法是()。
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3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。
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3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短。
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3——4岁的幼儿能手口一致地点数()个以内的物体,并能说出总数。
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3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用()表达一定的意思。
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3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
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通常情况下,教师根据本班幼儿情况,每学期可以系统地观察每个孩子2-3次。()
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