明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是（）。

（）是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学，对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响，成为明末清初启蒙思想的先驱。

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（）与顾、王并称为明末清初三大启蒙思想家和史学家。一生著作繁富，多至六十多种。

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学者王杰认为，明末清初的社会大变动，使得思想家们把关注的目光从“游谈无根”的泥潭中转向社会，转向现实，经世实学思潮兴起。“游谈无根”指的是（）

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章学诚的（）是一部纵论文史，品评古今学术的著作。史学思想主张史学要“经世致用”；阐发“六经皆史”的观点；主张史家必须具有“史意史德”；创立了“方志学”；在史书编纂方法上提倡编修通史，主张将史籍区分为撰述、记注两类。

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黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。这说明明清时期的早期启蒙思想（）

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明末清初进步思想家（）认为君主是害民之贼。

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明末清初进步思想家____认为君主是害民之贼。

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法国启蒙思想家、哲学家，法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物（）。

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早期启蒙思想家的教育目标是（）

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