操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

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班主任如何写好学生操行评语？

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班主任如何拟定幼儿的操行评语？

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操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。

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园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

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一位教师给初一的学生写了这样的评语：“该生连基本要求差不多都没有做到，特别是沾染了许多不良习气。 抽烟、旷课、无组织、无纪律、无礼貌，思想意识上追求时髦，如烫发、穿奇装异服等；对教师的教育，态度倔犟。需要树立正确的无产阶级人生观、明确生活目标；否则继续下去，毕业成问题”。

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一位教师给初一的学生写了这样的评语：“该生连基本要求差不多都没有做到，特别是沾染了许多不良习气。 抽烟、旷课、无组织、无纪律、无礼貌，思想意识上追求时髦，如烫发、穿奇装异服等；对教师的教育，态度倔犟。需要树立正确的无产阶级人生观、明确生活目标；否则继续下去，毕业成问题”。

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教师的思想、行为、作风和品质对学生具有（）的影响。

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学生的道德素质

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