霍夫兰采用的（）与拉扎斯菲尔德的（）一起，成为传播效果研究的主要方法。

拉扎斯菲尔德在1944年发表的调查报告《人民的选择》中，对大众传播的效果作出了（）的评价。

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构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的（）、卡兹等人的（）、罗杰斯的（）以及克拉帕的（）

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据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）

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根据霍夫兰的研究，在（）的场合，明示结论比暗示结论效果要好；在（）的场合，应该明示结论。

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意大利的广播电视事业采用（）的制度。

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英国和日本的广播电视事业采用（）的制度。

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德国和部分欧洲国家的广播电视事业采用（）的制度。

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“说服与态度改变”的实证研究始于（）

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对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。

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