A职前培训
B职后培训
C基本功培训
D过渡性培训
中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的()
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中小学教师培训的类别可分为()
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我国中小学教师培训应坚持的原则是()
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成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?()
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属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下的自学,并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是()。
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小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要包括()
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新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变?
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农村中小学现代远程教育工程模式二应用方式为()教研活动和教师培训等。
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院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式。
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