影响学习策略掌握的外部因素主要有哪些?
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论述如何改进教学方法,促进学习迁移?
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教师如何有效地教授学习策略?
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为什么说元认知策略是一种有效的、比其他学习策略更高级的策略?
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分析培养学生创造性的措施有哪些?
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年轻教师小王渴望提高教学能力,在学了《小学教育心理学》中有关学习策略的内容后,决定在教学中进行尝试,可一时又不知从何入手,请你从理论与实践两方面出发,给王老师提些有益的建议。
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学习迁移的认知结构理论的主要观点是什么?对我们的教学工作有何启发意义?
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论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
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学习策略在学生的学习中有何意义和作用?
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