下列选项属于决策过程的三个阶段的是（）。

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（）。

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不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。

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下列选项中属于教育决策程序的是（）。

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下列不属于实验技能形成的三个阶段的是（）。

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我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于知识与技能维度的有（）。

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我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有（）。

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下列选项中不属于香港中文教育的四个阶段的是（）。

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下列属于华莱士对创造过程的划分阶段的是（）。

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下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是（）。

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