A知识
B技术
C资本
D能源
在传统的经济增长理论中注重的是()。
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罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。
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“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷
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历史悠久,影响深远且被称为传统派的理论是()。
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认为游戏产生于儿童独立性及能力增长,与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是()
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“概念重建主义者”认为传统课程理论的缺陷有哪些?
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认为教育能够培养劳动力,是经济发展的条件的理论是()。
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20世纪60年代以后,以人力资本理论学派为典型代表,得出教育包括高等教育对经济增长的贡献是确定无疑的,主要代表有:()、()、()
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奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。
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