教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。

教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。

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构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

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教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。

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在教师心理健康教育的中期，应遵循（）的原则。

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儿童身体的发展严格地遵循着从头－颈－躯干－下肢的次序，这是儿童身体发展的哪一原则？（）

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低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。

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低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。（）

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主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）

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第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。

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