A0.80物价上涨
B1.25投资减少
C0.40物价上涨
D2.50物价持续下跌
从世界经济的发展历程来看,如果一个国家或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()。
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从世界经济的发展历程来看,如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()
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美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论,通过教育资本储量的分析方法,推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额,因为教育支出是一种投资活动,教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献,可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元,1957年增至5350亿美元;1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元,1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高,凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额,舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。 问题:试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。
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1916年,列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出,社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家获得胜利,而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。列宁得出以上结论的基本依据是()
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战后欧洲资本主义国家在一定时期的相对稳定说明()
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教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
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教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
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在一定时期内(通常为一年),一国国内所生产的全部最终产品及劳务的市场价值总和是()。
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收入的增长,一个是绝对增长,取决于微观领域内企业内部的机制,国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向,建立劳资双方之间公平对话的机制。另一个是相对增长,是指物价降下来,相当于老百姓普遍涨了工资。这表明,收入的绝对增长()①受国家分配政策导向的影响②受整个社会物价总水平的影响③取决于具体企业的经济收益状况④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响
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