个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）

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个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）

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（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

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人格是指决定个体的（）和（）并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

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在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）。

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被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

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被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

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对自己能力估计过高，惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。

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对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。

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