儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。

试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。

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儿童文学的标准就是用以评价和衡量儿童文学的（）。

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儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度

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为了分析上的方便，把儿童对文学作品的接受描述为（）和产生兴趣几个阶段。

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儿童接受儿童文学作品有哪些主要特点？

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儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。

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儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。

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在儿童文学中，（）是儿童文学特点最鲜明的文学。

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在儿童文学中，（）是儿童文学特点最鲜明的文学。

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