语言很少受（）和（）的限制，对表现社会人生有巨大的容量。

现代主义文学注重追求个体（）不受限制的充分表现。

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社会交往说强调，儿童所处的（）和（）对儿童语言发展的作用。

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社会接触在语言上的表现是（）

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（）提出了两个互相区别的重要概念即“语言”和“言语”，对人文科学和社会科学的发展造成了极大的影响。

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从某种程度上来说，人是语言的奴隶，人的思维模式和行为模式往往受语言结构的制约。

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这一反传统的现代主义流派在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。其特征表现为：在思想上不满社会现状，要求改革，要求“革命”。在创作上不满足于对客观事物的摹写，要求表现事物的内在实质；要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂；要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。在具体表现手法上，强调主观想象，强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象，强调幻象在文学想象力中的作用。这一流派是（）。

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鼓励学术批评强调要摒弃尊重经典的思想，避免经典对人思想的限制。

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与生活真实不同，艺术真实以（）性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。

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作为“苏门四学士”之一，（）在词的创作上却很少受苏轼的影响。

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