简述语言矫治的目标。
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简述以往语言矫治存在的错误。
简述语言矫治的基本观念。
简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。
简述教师做语言矫治工作的主要职责(任务)。
简述语言发展异常的矫治。
简述语言发展关键期与语言矫治(学前期语言适当的重要意义)。
对儿童进行语言矫治的基本要求有哪些?
学前儿童的语言矫治()
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