如何对作业进行重点管理？

1.掌握运输生产规律
针对关键时间、岗位、车次和人员，把安全教育工作做到运输生产全过程中去。
2.掌握自然规律
根据风、雨、雾、霜、雪等天气和季节变化对运输生产和职工心理带来的影响，有预见地做好事故预想和预防工作。
3.掌握职工思想变化规律
对于社会条件和职工需求之间的矛盾，坚持正面教育为主，及时疏通引导，协调关系，增强团结，确保安全生产形势稳定。
4.掌握人的生理心理规律
按照职工性别、年龄、体力和智力差异在运输生产中担当工作的性质不同，加强对行车主要工种人员的选拔和管理。
提高对人员的安全管理水平
1．大力进行职工队伍的思想道德和职业道德教育；
2．全面强化职工业务培训。
重点提高全员实际操作技能，特别是非正常情况下作业技能和设备故障应急处理能力，落实作业标准化，严格执行职工持证上岗和班组长持双证（上岗合格证和班组长合格证）上岗制度。
3．提高安全监察人员和安全管理人员的综合素质
安全监察人员和安全管理人员具备良好的思想、业务和身心素质是运输安全方针政策得以贯彻执行，运输安全技术、安全工程和安全管理得以推行和落实的重要基础条件。鉴于安全监察和安全管理人员工作的多样性、复杂性与重要性，应通过培训，使他们努力掌握运输安全系统工程的基本理论和方法，并在实践过程中不断运用、总结、提高，以增强安全工作的预见性，提高安全管理的有效性，从根本上改变凭经验管理的落后状态。
4．构建运输人员生理心理安全保障体系
对行车主要工种建立并逐步完善人员生理、心理指标体系及其标准，以便对人员的安全管理更加科学可靠。
加强对机务人员和丰站值班员的选拔管理。

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