教师的指导属于影响学习迁移的（）。

影响学习迁移的客体因素有：学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导。影响学习迁移的主体因素有：学习者的分析与概括能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知。