因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是（）

A请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图

B让这部分学生自己安排剩余的时间

C为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流

D让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上