单选题
A教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
B教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放
C教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访该博客，实现信息更为广泛的共享。
D教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
正确答案
答案解析
略
相似试题
成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）
单选题查看答案
下列哪一项不属于合理地设计和利用教学媒体来辅助教学的好处（）
单选题查看答案
下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（）。
单选题查看答案
某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（）。
单选题查看答案
学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）
单选题查看答案
教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的（）
单选题查看答案
一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是？（）
单选题查看答案
对博客进行管理主要是通过（）来实现的。
单选题查看答案
一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？（）
单选题查看答案