同一时空内主体动作组接的基本方法是主体（）。

关于镜头内主体动作的分解法、省略法和错觉法，下列叙述错误的是（）。

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“某人在图书馆书架前找书，前一镜头是走到书架前某处刚一站停，然后直接切到后一镜头一双手正从书架上抽出一本书。”这个例子中处理镜头主体动作时运用的方法是（）。

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随着时间的推移，事物已变化发展，这样可利用事物变化发展中的一些动作作为组接点。例如表现小孩已长成大人，可以用这样两个镜头组接：（1）小孩走路，从全景推至走动着的脚；（2）从走动着的脚拉出一个成人在走。这是电影惯用的一种组接方法，这种方法属于（）。

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把一个完整的动作过程分解为用多个不同景别、不同角度、不同长度的镜头进行组接，这种编辑手法称为（）。

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影视作品中把不同的镜头画面用蒙太奇的方法组接起来，蒙太奇组接依据包括（）.

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能使被摄主体与环境区分开来，突出和强调主体的光线是（）.

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电视声音按照创作主体和创作方式的不同可以分为（）.

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“前一段落在甲地点的主体迎面而来挡黑镜头，下一段落主体背朝镜头而去，已到达了乙处。”此例运用的转场方式是（）。

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能够介绍整体到局部，客观环境到主体人物关系的镜头叫做（）.

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