题干本题共包含 5 个小题

下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，曲线表示某地区发生了该病毒传播的一个月内，患病人数与易感者人数变化。请回答问题：

填空题第1题

人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和（）组成。图中表示记忆细胞的是（）（用图中细胞编号回答）。

正确答案

免疫分子（活性物质）；细胞Ⅱ

答案解析

略

填空题第2题

图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面，既能通过途径③保护人体，又能产生（）。

正确答案

淋巴因子（细胞因子）

答案解析

略

填空题第3题

被感染细胞裂解后，病毒的清除还需要（）的参与。

正确答案

体液免疫（或抗体）

答案解析

略

填空题第4题

图示①~③途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有（）

正确答案

①②③

答案解析

略

填空题第5题

若某地区发生了该病毒的传播，曲线中b处与d相比，处更易爆发该传染病；第10天与第5天相比，患者的特异性免疫功能（）（填“增强”、“减弱”或“不变”）。

正确答案

b；增强

答案解析

⑴免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成；T细胞受抗原刺激，增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，故细胞Ⅰ是效应T细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞。
⑵T细胞能分泌淋巴因子，增强相应细胞的免疫功能。
⑶靶细胞裂解死亡后，抗原释放出来，需要与抗体结合，最终被吞噬细胞清除。
⑷细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，因此在细胞免疫中能识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞，故①②③过程都会发生膜上受体与抗原的结合。
⑸d点的人群是处于感染病毒恢复的过程，体内有相应的抗体或记忆细胞，因此b点比d点更容易发病；同理第10天患者的免疫能力比第5天患者的免疫能力高。
考点：本题主要考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和图文转化的能力。

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被感染细胞裂解后，病毒的清除还需要（）的参与。

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图示①~③途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有（）

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若某地区发生了该病毒的传播，曲线中b处与d相比，处更易爆发该传染病；第10天与第5天相比，患者的特异性免疫功能（）（填“增强”、“减弱”或“不变”）。

正确答案

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