A便于锻炼者模仿学习
B便于指导员观察
C便于纠正错误动作
D便于锻炼者找到适合自己的角度
运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来帮助解决动作中存在的问题与不足。
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讲解跳高的技术动作时,应对助跑部分进行重点讲解和示范。
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镜面示范可以用于显示前后方向、路线简单的动作,便于练习者模仿。
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练习指导过程中,如果指导员的示范围绕横轴运动时,最恰当的示范面应是()
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讲解跳远的技术动作时,需重点讲解和示范的部分是()
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在体育指导方法中示范比讲解更具有重要的地位。
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线性渐进指导技法运用过程中,为避免锻炼者混淆,动作的选择不应多样化。
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指导员在做完整示范的同时讲解身体练习的技术要领,锻炼者边听、边看、边练。这种结合方式适合用于()的指导。
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语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。
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