A社会适应良好
B情绪乐观向上
C人格完整统-
D心智发展落后
中学生常见的心理问题不包括()。
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造成学生心理个别差异的原因不包括()。
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简述中学生心理健康的标准。
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我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准
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教育中推行提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层面的标准提出的()。
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心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括()。
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案例: 田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高,如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。
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案例: 田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高,如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。
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案例: 田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高,如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。
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