A以玩具为伴的活动
B以人为对象的人际交往活动
C以父母为交往对象的活动
D以自我为中心的活动
根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为()。
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经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。
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幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
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在一次具体的教案中,幼儿活动过程一般顺序,大致可以分为三个步骤。
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幼儿的实践活动()
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()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
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幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类,大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以()为核心的家园合作两大类。
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幼儿园体育活动中的活动对象包括()。
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以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为()、()。
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