课堂学习情境的安排上应考虑（）。

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。

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课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

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课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

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教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于（）。

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教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于（）。

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如何创设良好的课堂教学情境?

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课堂教学情境布置的策略不包括（）。

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课堂教学情境布置的原则不包括（）。

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