小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（）、（）与（）等特点。

小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。

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小学科学的三个分目标是：（）、（）、（）。

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小学科学课程的基本理念是什么？

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以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？（）

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小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：搜集信息、（）、自然状态下的观察、实验、（）、（）、科学小制作、（）、（）、（）等。

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湖南有一位世界著名的科学家（），他研究的（）被西方世界称为东方魔稻。

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小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。

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根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。

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科学素养的四个核心因素是科学兴趣、（）、（）、科学方法。

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