A方差分析
B结构方程建模法
C因子分析
D聚类分析
实验室实验可以严格控制变量,能较精确地探讨自变量与因变量之间的()
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按变量被描述的精确的程度区分,变量有哪几种类型?
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哪些测量和统计的原因会导致两个变量之间的相关程度被低估。
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在教育实验中,有些变量(如动机、疲劳)不能直接观察控制或测量,但对实验结果有重要影响,这些变量称为隐形变量。
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()是能够间接测量内生潜变量的指标。
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()是能够间接测量外生潜变量的指标。
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列联相关对变量测量标准的最低要求是()都用名称量表测量。
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生物医学模式的缺陷是其认为疾病完全可以用偏离正常的可测量生物变量来说明。
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依据变量的性质,变量分为名称变量顺序变量,等距变量和()。
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