学校恐怖症的疏导方法有哪些?()
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学校恐怖症的归因分析。
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()是学生对学校感到恐怖,强烈拒绝上学的一种情绪障碍,一旦背上书包就胃痛、呕吐、心悸、胸闷、心跳加速等。
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学校社区工作的基本模式有()。
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学校小组工作的活动设计包括()和主题活动。
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学校社区工作的过程和技术包括以下几个方面:()。
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目前我国学校社会工作的三种基本类型有:()。
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青少年网络成瘾的诸多因素中,学校有哪些弊端?()
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()认为,青少年的社区问题产生不完全是自身原因,可能与家庭亲子不和,家长教养方式或学校应试教育或劳动与社会保障不健全,以及社区社会服务不完善有关。
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