A审美教育是实现人的自由的唯一途径
B美育能够用来拯救社会
C美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐.
D美育应同现实联系起来
美育的主要途径有哪些？
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美育的主要任务有哪些？
美育的主要任务有（）
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欣赏自然美对美育有什么作用？
“生物本能说”的代表人物是“席勒—斯宾塞理论”。
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（）的美育应该是学校美育的核心。
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“摹仿说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的。
摹仿说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的。
“游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家提出的，因此又称为“席勒—斯宾塞理论”
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