A巩固性教学
B理论知识起主导作用
C使学生理解学习过程
D高难度教学
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()
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20世纪80年代,苏联教育改革的纲领性文件是《改革普通教育学校和职业学校的基本方针》和()。
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20世纪五十年代,苏联教育家苏霍姆林斯基强调教育要把人认识客观世界与人的自我表现联系起来,使两者得到平衡。他的这一思想也被称为()
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苏联在20世纪20年代曾在学制方面建立了()
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20世纪50年代,揭开苏联体制改革序幕的苏联领导人是谁?
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20世纪30年代苏联肃反运动(大清洗)首先处决了哪两位苏联领导人?
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20世纪80年代初,苏联丧失对外扩张猛烈势头的根本原因是()
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20世纪50年代中期,苏联开始对斯大林模式进行改革的主要原因是()。
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20世纪70年代,我国取得的外交成就主要有() ①周恩来提出和平共处五项原则 ②恢复了在联合国的合法席位 ③中美建立正式外交关系 ④中日建立正式外交关系
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