单选题

为了促进民族地区发展,四川省于2009年实施”9+3”行动计划(即藏区学生在本地接受九年义务教育后,再到内地接受三年的免费中等职业教育),到2014年共有5万余学生享受这一政策优惠。这一措施()。

A有助于实现我国各民族共同繁荣

B维护了少数民族文化管理自治权

C说明民族平等是民族团结的前提

D根本上解决了少数民族发展

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

作答时需要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,材料中重点强调了实施“9+3”行动计划,注意这是指藏区学生在本地接受九年义务教育后,再到内地接受三年的免费中等职业教育,这有助于提高藏族学生的文化素质,为藏区提供必要的职业人才,推动少数民族地区的发展,有助于实现我国各民族共同繁荣,答案A正确;BC不符合题意,排除;D表述错误,少数民族的发展主要还是靠自己。
考点:本题考查民族区域自治制度。
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  • 为了提高全校师生民族团结意识,某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动,同学们收集了一些材料,请你参与其中加以解读。 材料一:我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发,制定了适合国情的民族政策,促进了民族地区经济文化的发展,巩固了国家统一与民族团结。 材料二:继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后,2012年初青海又发生数起僧人自焚事件,其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗,维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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