A定量资料
B二项分类资料
C无序多分类资料
D有序多分类资料
E可看作是定性资料,也可看作是定量资料
某防疫站调查甲、乙两小学一年级学生蛔虫感染率均为33%,但甲校抽查250人,乙校抽查150人,两校一年级学生蛔虫感染率95%可信区间为()
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某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查,该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生,结果如下:(单位cm) 但是对于身高140cm以上者桌椅高差应加()
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学生蛔虫感染率低于40%的地区,采用集体驱蛔的正确方法是()
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某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查,该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生,结果如下:(单位cm) 适宜的桌椅高差为学生坐高的 ()
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蛔虫病是儿童期常见的寄生虫病,对所有学生进行集体驱蛔的适应证是()
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观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的()
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某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查,该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生,结果如下:(单位cm) 根据此结果计算出的桌椅高差合格率为()
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某寄宿中学对学生进行体格检查,发现30%的中学生暗适应时间较正常人延长30秒,其他各项检查无异常。在学校集体膳食中应注意补充()
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某中学的校医,每学期都会给所有在校学生检查一次视力,视力表摆放在校医室。学生采取站位检查,每次她都会提醒学生双脚脚尖与地标线齐平,地标线与视力表的距离为()
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