A颠倒蒙太奇
B抒情蒙太奇
C心理蒙太奇
D隐喻蒙太奇
通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比,含蓄而形象地表达某种寓意,或事件的某种情绪色彩,这是()
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()说:“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和,而更像二数之积……。”罗姆解释说:“把两个镜头连接起来,有时可以产生这两个镜头本身所没有包含的(),同样地,把画面和声音结合,也可能产生这种新的意义。可惜现在的剧本往往过分依靠语言,几乎不运用画面,把画面完全留给导演去处理,电影不应()。” 电影编剧不仅要善于创造出具有视觉性的画面,还必须善于把画面和画面,或画面和声音相组接,用以产生出“()”来,并克服“()”或“()”的弊端。
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所谓蒙太奇就是通过镜头与镜头、场面与场面的剪辑和组接,来形成完整的电影形象。
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()类似文学中的对比描写,即通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖、声音强弱、动静等)方面的强烈对比,产生相互冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。
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一般来说,为了展示场面和环境,电影可以比较频繁地使用();(),而电视由于受到一定的限制则很少使用,它更多地使用近景特写镜头.
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在场面调度中,()是指角色沿着与镜头水平线成夹角的线路作正向或背向运动。这个场面调度中有人物的运动,也有摄像机的运动。
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在场面调度中,()是指一般指相同或相近的演员调度和镜头调度重复出现两次以上,达到对事物的突出和强调的目的。这种场面调度常用来表现某一人的情思和追忆,或者是为了强调某一画面所特有的象征性的含义以引发观众的思考。
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镜头之间的蒙太奇和镜头内部的画面构成与场面调度都是电影的造型语言手段。
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()被认为是后来提出的“长镜头”和“场面调度”理论的创始人。
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