从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段.

从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段。

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从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）

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从六七岁到十一二岁儿童思维发展的哪个阶段（）。

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（）是指与儿童相处十分密切，同时对他们自我发展影响最大的人，如父亲或是母亲。

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重要他人是指与儿童相处十分密切，同时对他们自我发展影响最大的人，如父亲或是母亲。

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儿童和少年社会化的基本场所是（）、（）和（）

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初级社会群体一般包括家庭、（）和儿童游戏群体三种主要形式。

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生存、（）、发展是人类历史发展的三个阶段。

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（）从反对社会学的二元对立的思维方式出发，将各种经典的社会理论遗产与法国特有的认识论传统融合起来，创立了实践社会学，亦称“反思社会学”。

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