梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度，其中行为维度包括（）
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问题行为的类型有：行为不足、（）、行为不当。
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目标蕴藏的儿童行为主要类型有（）；（）；（）；（）。
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简述问题行为的类型。
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简述家长教育行为的主要类型。
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不当的性行为有哪些类型？（）
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问题行为的类型（）、（）、（）
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避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？（）
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测验的基本类型：按行为目标，测验内容可以分为（）；（）（）；（）四大类。
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