A为了实现幼儿园的双重任务
B充分利用园内外的人力、财力、物力
C努力提高幼儿园的保教工作质量
D做到保育好幼儿服务好家长
()就是要求各项活动以目标为中心,以分解和执行目标为途径,以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。
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学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
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幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。
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幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。
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幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。
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幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。
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()就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。
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()就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。
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园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充,形成整体系统,而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体,要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法,便于记忆和操作。这是幼儿园规章制度()的体现。
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