奖罚式教育模式的实质是依靠（）迫使学生进入良好的学习状态。
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简述抛锚式学习模式。
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简述支架式学习模式。
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随机进入学习：取决于学生“随机进入”学习所选择的（），而呈现与当前学习主题的不同侧面特性相关联的情境。
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所谓随机进入教学是指学习者可以随意通过不同路径、不同方式进入同一教学内容的学习，从而获得对同一问题的多方面的认识与理解。
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启发式策略、随机进入策略、抛锚策略、自我反馈策略、讨论策略、竞争策略、协同策略、伙伴策略、角色扮演策略等都属于自主学习策略
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个人计算机进入教育领域后，教学模式研究的重点转向团队学习。
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支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。
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结合具体的案例，谈谈协作式学习的几种基本模式。
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