A对
B错
维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是同一过程”。
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根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
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维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程有何影响?
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维果茨基的“最近发展区”理论对幼儿园课程的影响是什么?
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皮亚杰知识建构的认知发展理论及其对幼儿园课程的影响是什么?
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皮亚杰知识建构的认知发展理论及对幼儿园课程的影响是什么?
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