小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（）、（）与（）等特点。

小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。

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小学科学课程的性质确定为（）、（）、（）的课程。

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小学科学的三个分目标是：（）、（）、（）

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小学科学课程的基本理念是什么？

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科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（）

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我国中小学科学教育的目标是塑造具有（）的公民。

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以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？（）

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事物是不断发展的，因此科学的生命在于（）

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热烈地追求和探索知识与真理，体现了科学教育的（）

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