A30分钟
B60分钟
C90分钟
D120分钟
幼儿开展自发性游戏一般不低于(),时间充分会导致高社会性水平和认知水平游戏的出现,使幼儿可以从事更具有创造性的游戏,也能使幼儿更多地产生积极的游戏情绪。
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一般而言,在幼儿园里应保证儿童每天户外(含游戏)的时间不应少于(),并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。
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听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()
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什么是角色游戏,结合实际谈谈教师如何组织指导儿童开展角色游戏?
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教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
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教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和()。
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教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏,让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。
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儿童进行自主、自发表现的游戏是()
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结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
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