A热爱学生,诲人不倦
B学为人师,行为示范
C以身作则,为人师表
D精通业务,学而不厌
教师要达到为社会主义培养人才的根本目的,就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。
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教师的言表风纪是指教师在职业活动中,为了完成教育任务达到教育目的,遵循一定的社会规范和生活准则,表现出来的行为方式的总和。
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从道德在社会结构中的地位来看,它属于()
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所谓(),就是指人与动物相区别的内在规定性,是个人在一定社会中做人的尊严、做人的资格以及价值和品质的总和,也是个人在社会中的地位和作用的统一。
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道德教育从根本上决定着现代化人的形成。
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“热爱教育,忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求,并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。
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从根本上说,生活方式决定生产方式。
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教师道德是整个社会道德体系中的一部分,始终是受社会上占统治地位的道德原则和规范的指导的。
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()原则是警察道德意识的精髓,是调节警察行为所应遵循的根本原则,在整个警察道德规范体系中占据主导和核心的地位。
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