现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向（）

（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学．有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

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“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。

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根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

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教育法规是指统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关的法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。（）

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社会主义的教育是没有阶级性的教育。

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社会主义的教育是没有阶级性的教育。

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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

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资产阶级传统教育学的代表人物是（）。

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