朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）

（）在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的心理特征的初步认识，把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个既有区别，又有联系的阶段，并分别提出了两者不同的任务、内容和方法。

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试析朱熹对“小学”和“大学”教育的论述。

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朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的？

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朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？

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朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。

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朱熹把学校教育明确划分为（）与（）两个阶段。

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朱熹关于小学与大学的被学内容有哪些论述？

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朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。

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简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。

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