单选题

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()。

A定量观察与定性观察

B开放式观察与封闭式观察

C结构式观察与非结构式观察

D参与式观察与非参与式观察

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法。
相似试题
  • 就某一研究对象或课题中的某一方面,从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是()。

    单选题查看答案

  • 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。

    单选题查看答案

  • 观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()

    单选题查看答案

  • 观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()

    单选题查看答案

  • 教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。

    单选题查看答案

  • 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()

    单选题查看答案

  • 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()

    单选题查看答案

  • 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()。

    单选题查看答案

  • 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()

    单选题查看答案