2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。
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我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
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《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是小学、初中美术教学方式的依据。
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新中国中小学的课程计划的主要特点有（）。
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我国中小学课程的基本表现形式是（）
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我国中小学课程改革的基本趋势。
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根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）
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就目前而言，我国小学阶段的课程类型主要包括（）课程、（）课程、（）课程。
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小学语文课程的结构是由哪三部分组成？
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