判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
在课程与教学研究中，先在变量关注参与者的特质和特征；情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件；过程变量强调课程功能的运行步骤。
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在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。
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在课程与教学变革模式中，以下属于“情境模式”的特点的是（）
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在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）
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生成性目标在本质上是对“实践理性”的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，在这种交互作用中不断产生出课程与教学的目标。
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运用自然科学的研究方法，运用数理统计的手段，从大量个别情境中归纳出课程开发的规律与程序，这种课程研究的方法称为（）
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变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）
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教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（）是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。
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下面属于教育行动研究中的情境分析与问题解决方法的是（）
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