A对
B错
家庭生活方式是指家庭成员在长时间的共同生活中逐步形成的生活作风、传统习惯、伦理道德、价值观念、为人处世等方面的独特表现。
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家庭经济生活状况和家庭成员间的关系对学前儿童教育都具有制约作用。请进行具体的阐释。
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家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式,包括家()、()和家庭生活条件三个基本要素。
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今天的精神生活,主要指的是家庭成员的思想品德、行为规范,家庭成员之间的关系,兴趣、爱好和追求,等等。
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教育的一致性要求父母的教育、家庭成员间的养育态度、家庭教育和幼儿园教育应保持一致性。
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家庭生活方式的转变表现在()
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家庭的生活方式和生活内容是()
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两个或两个以上兄弟姐妹组成家庭后依然共同生活,这样的家庭称为()
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家庭教育能产生一种使每个成员能为某个具体目标而团结在一起,为实现目标而共同努力的功能,我们称之为()
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