所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。（）
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直接挑取在平板上形成的单菌落就可以获得微生物的纯培养。（）
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一般说来，严格的无菌操作是一切微生物工作的基本要求，但在分离与培养极端嗜盐菌时常在没有点酒精灯的普通实验台上倾倒培养平板、在日常环境中直接打开皿盖观察和挑取菌落，而其研究结果并没有因此受到影响，你知道这是为什么吗？
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20世纪中后期，由于微生物学的（）、（）等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
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病毒分离培养的方法包括（）、（）和（）。
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病毒的分离培养方法包括（）。
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微生物从一个细胞繁殖得到的后代称为该微生物的纯培养（）
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抗病毒物质阿糖腺苷（ara-A，vidarabine）可以由来源于海洋的微生物链霉菌经培养后从培养液中提取，也可以用化学合成的方法获得。
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如果要从环境中分离得到能利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物，你该如何设计实验？
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