A指明文字通假现象
B改正错字误读
C指出他书或别本之异文现象
D改正文句颠倒现象
E指出文字错乱现象
F辨析同义词的差别
校勘术语“当作”一般用来()
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校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的()
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校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的()
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东汉大儒郑玄遍注群经、兼及纬书,对各种文献作注释兼校勘的工作,并作三礼目录;毛诗谱()等。
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清中叶,出现了沈德潜倡导的“()”和袁枚提倡的“()”。前者主张从格调上学习古人,后者主张作诗要直抒胸臆,以“性情”为本。
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()“唾绒”是指古代女子作针线刺绣时,每当停针时用齿咬断绣线,常有线绒粘留口中,随口吐出。书中提到只有谁见过“唾绒”?
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利用他书来校勘本书的校勘法叫做()
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本*校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。
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副词主要用来修饰()和(),作()。
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